1 487 € HT
Prix pour un groupe de 10 personnes max
327 € HT
Par apprenant :
Diagnostic initial
En amont de la formation, un questionnaire sera envoyé aux participants pour identifier :
- Leur expérience du tutorat en structure petite enfance et le type d’apprenants déjà accueillis
- Leur connaissance du cadre réglementaire, des référentiels et des outils de suivi utilisés dans leur structure.
- Leurs attentes vis-à-vis de la formation
- Leur posture actuelle de tuteur et les ajustements qu’ils souhaitent apporter à leur accompagnement.
Le formateur analysera ces réponses pour adapter le contenu et les exercices pratiques aux besoins spécifiques du groupe.
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Objectifs pédagogiques
- Identifier le cadre reglementaire de la fonction tutorale : textes, obligations de la structure, droits des apprenants.
- Preparer l'accueil d'un stagiaire ou apprenti : parcours d'integration, etapes cles, reperes de prise de poste.
- Adapter sa posture d'accompagnement au profil et au niveau de l'apprenant.
- Conduire des entretiens de suivi et utiliser les outils d'evaluation des referentiels de formation.
- Repérer les signaux de difficulte et agir pour prevenir les ruptures de parcours.
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Programme de formation
- Présentation des résultats du diagnostic initial
- Discussion sur les attentes et les défis spécifiques des participants
- Ajustement du programme ci-dessous en fonction des besoins identifiés
- Cadre reglementaire : conventions de stage, contrats d'apprentissage, droits et obligations
- Referentiels de formation vises : CAP AEPE, BEP CSS, BTS ESF
- Difference entre tuteur, collegue et formateur
- Posture tutorale : positionnement juste face a un apprenant
- Les etapes cles d'un accueil reussi : avant, le premier jour, la suite
- Adapter l'accompagnement au profil et au niveau de l'apprenant
- Outils de suivi : livret, grilles de competences, calendrier des entretiens
- Formuler des retours constructifs : feedback, distinction formatif / sommatif
Conduite des entretiens tutoraux : accueil, mi-parcours, bilan Lecture et utilisation des grilles d'evaluation des referentiels Transmission des gestes professionnels propres a la creche Signaux de fragilite et facteurs de rupture de parcours Leviers d'action du tuteur face aux situations difficiles Analyse collective des situations et ajustements avec la formatrice
- Identification de trois actions concretes a mettre en oeuvre des la prochaine accueil d'un stagiaire ou apprenti dans la structure
- Formulation ecrite d'un engagement personnel mesurable : objectif tutoral, echeance, indicateur de reussite choisi par chaque participant
- Recensement des ressources internes et externes mobilisables : referents disponibles dans la structure, documents utiles, contacts organismes de formation
- Synthèse des apprentissages
- Évaluation de la formation
Le plus Family Academy
Un accès gratuit et exclusif à une vaste bibliothèque de formations complémentaires en ligne. Ces formations, à la fois ludiques et interactives, vous offrent les clés pour parfaire les enjeux de votre équilibre personnel et professionnel.
Prérequis et public visé
Savoir lire et écrire, entendre, parler et comprendre le français
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Accessibilité
L'accès à cette formation pour les personnes en situation de handicap est étudiée individuellement auprès de notre référent handicap que nous vous recommandons de contacter par mail à l'adresse : contact@familyacademy.fr
Délais d'accès
- En cas d’autofinancement : inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session.
- En cas de prise en charge par un OPCO ou délégation de paiement par un organisme tiers : l’accord de financement doit être apporté au minimum 15 jours avant le début de la session. Sans quoi, Family Academy se réserve le droit de reporter ou d’annuler l’inscription.
- Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande d’inscription au minimum 2 mois avant la date de session prévue.
Moyens pédagogiques et techniques
- Formation dans vos locaux ou accueil des apprenants dans une salle virtuelle dédiée à la formation
- Documents supports de formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Le Dispositif est proposé sous forme de séances organisées à distance en visioconférence, le Bénéficiaire doit être muni du matériel informatique répondant aux exigences de cette action, à savoir :
- Système d’exploitation supporté : Windows : XP, VISTA, SEVEN – MAC OS : Mac 05 10.3.9
- Navigation internet : Internet Explorer 6 ou équivalent (Firefox, chrome, opera...) équipé de FLASH PLAYER 10 ou supérieur.
- Ecran : résolution minimale 1024*768
- Une connexion internet
- Option : webcam, Casque/micro ou haut-parleur
- Un encadrement à distance est à la disposition du Bénéficiaire tant sur le plan technique que pédagogique
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Family Academy
en quelques chiffres
2025
7 300
heures de formation795
apprenants9,5
sur 10 de satisfaction
Qualiopi
Family Academy est un organisme de formations spécialisé petite enfance et certifié Qualiopi.
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